Дорогие друзья! С нового года у нас изменилось место и расписание занятий . Будем рады видеть вас в новых группах! Для новичков - скидки на первое занятие - 50 %!

Наша школа

Универсальная программа на все случаи жизни

Image Есть йога которая имеет дело только с телом, есть йога для ума и есть йога для души. Но есть йога, которая стремится прикоснуться ко всей многогранной природе человека, во всей её полноте и целостности.  Вас интересует универсальная программа всестороннего и целостного развития человека основанная на йоге, цигуне и боевых искусствах? Мягкая по форме, бесконечно разнообразная по содержанию и основанная на конкретной и доказавшей свою эффективность методике? Тогда вы обратились по адресу.

В основу методики нашей школы заложен системный подход, основанный на более чем 23-летнем опыте основателя школы, знания и практики хатха-йоги, раджа-йоги, кундалини йоги, цигуна и боевых искусств. . Все упражнения и нагрузки выстроены таким образом, что бы исключить возможность травм и перенапряжений даже у начинающих. Практика начинается с дыхательных упражнений, расслабляющих и энергетизирующих тело, и успокаивающих ум. Затем - динамические упражнения цигуна объединяющие ум и тело и открывающие все каналы. Суставная гимнастика с элементами боевых искусств  готовит учеников к асанам. После асан - глубокая релаксация и восстановление в йоговской шавасане.  В завершении программы - небольшая  медитация, закрепляющая позитивный эффект от занятия и гармонизирующая состояние всех основных систем человека. Каждое упражнение углубляет и дополняет эффект других, помогает достичь  состояния  внутреннего единства и гармонии  на уровне тела, дыхания и ума, уменьшает стресс и неудовлетворённость собой и миром.

Занятия проводятся в небольших группах, где учитель может уделить  внимание каждому. Вопросы о йоге и не только о ней - приветствуются!

 

Хочу записаться на занятия...

Чем школа Целостной йоги отличается от других школ?

  • Тем, что мы предлагаем нашим ученикам полную йогу, как образ жизни и универсальный ответ на все возникающие проблемы и вопросы.
  • Наличием чёткой методологии и системы обучения, базовых и вытекающих из них принципов, которые позволяют осознанно и последовательно строить процесс обучения и достигать заявленных целей.
  • Универсальностью и комплексностью методик школы, включающих в себя работу с телом, праной, умом, сознанием и духом.
  • Возможностью свободного доступа к основателю школы и обучения непосредственно у него.
  • Высоким уровнем и компетентностью основателя школы, реализовавшего состояние внутреннего единства и внутреннего учителя.
  • Наличием особой атмосферы в школе: уважения, доверия, искренности. Все члены школы – единая семья.

Авторские туры Олега Герасименко

«Магия и Мистика Непала»

Увлекательные путешествия и  приключения по местам силы, джунглям, рекам  и горам Загадочной и Волшебной страны, где Магия и Мистика соединяются воедино!

Непал ждёт Вас!

NEPAL: Never Ending Peace And Love.

(Никогда  не заканчивающиеся Мир и Любовь)

(15 дней / 14 ночей)

Маршрут: Катманду –рафтинг на р.Трисули – Читван– Лумбини - Покхара –

трек (г. Аннапурна)  - Катманду

Программа тура

Cars-fans.ru | Uholidays.ru | Btamedia.ru | Sportnews69.ru

Полезные советы

символы йоги

vkontakte.ru/id62396367

На странице Евгения Камелина Вконтакте содержится свыше 2000 художественных, документальных и мультипликационных фильмов, на различные темы: йога, эзотерика, история, философия, искусство; художественные фильмы, посвящённые духовному поиску, биографии выдающихся мастеров и учителей, а так же кино-шедевры всех времён и народов. Материалы доступны для просмотра всем желающим.

Библиотека

Статистика

Электронная рассылка

Что такое целостная йога?

Эта школа йоги была создана Евгением Камелиным в 2009 г. в Киеве, после 21 года обучения и практики у мастеров различных направлений йоги, цигуна, боевых искусств и целительских традиций. Практикуя методы этих школ, он обратил внимание на их частичность и неполноту, которые не позволяли достичь конечного результата – состояния целостности, полного исцеления, непреходящей внутренней гармонии и просветления. В силу личных предпочтений или каких-либо других особенностей основателей школ и традиций, в одних школах игнорировалась работа с телом, в других считалась ненужной работа с энергией, в третьих недостаточно внимания уделялось работе с умом и развитию осознавания; в четвертых – адепта не учили гармонизировать свое развитие со спецификой и требованиями социума.

Неполные частичные методы могут давать только частичные и односторонние результаты, приводить к временным успехам, но не решают проблемы в целом. Более того, такие методы могут усиливать дисгармонию тех, кто их практикует. К сожалению, таких примеров больше чем достаточно.

Решением проблемы могло быть создание универсальной, интегральной школы, в которой было бы собрано все лучшее, что наработано до этого в рамках различных школ и направлений, занимающихся развитием и исцелением человека.

Подробнее...